隨著開課日期六月一日逼近，衝刺班漸漸愈來愈人滿為患，一排排坐滿了自習的學生。開課前幾天，擁塞的自習教室，成為台北市的縮影。

　　萱萱已經結束了招生事宜，每日坐在狹小的辦公室裡找人聊天，她不缺人，直接從隔壁教室挖掘便有現成的聊天對象。無庸置疑，小瀚時常中標。

　　在同時失去很多精神支柱後，萱萱的聒噪竟顯得有點兒可愛。她喜歡分析補習班市場的脈動，尖酸的辭彙配上她滑稽的表情。而小瀚也時常告訴他一些高中時代的趣事，唯儘量避免痛苦的回憶，倒慶幸這時候還有個忠實聽眾。

　　遺憾的是賴昇平確確實實失去了蹤影，再也沒有辦法聯絡。

　　經過幾天的談心過後，小瀚的情緒總算是平息了不少，心情也隨之調適，即將面臨七月的大考，不再胡思亂想。絕不能在這次的挫折後一蹶不振，他這麼催眠自己，相反的，風雨後該生信心，愈挫愈勇。此刻失去摯友、喜歡的人，換個角度想，不正好也了卻無端的瓜葛？

　　他現在覺得這裡很像他的家，曾經他也希冀過自己的班級對他而言會是個家。

　　這種信念令他悲哀地感到，倘若家失去了所能提供溫柔的慰藉，失去僅有一絲對周遭的寬容，家成為無形的夢魘。他不斷地逃避，除了逃避別無選擇。他明白自己無法負荷異樣的眼光，卻又無力的，每個夜入眠以前惶恐著翌日，他會不會被發現隱藏已久的身份？「那個人」會如何形容自己對他的情感，噁心、恐懼，抑或憤怒？人終究得回家，將成為最不堪的事實。

　　也正因為曾經盼望，曾經相信，心痛難免。

　　他準備回去讀書，離開前向善婷要了一份六月衝刺計劃表，他拿回自己的坐位，仔細地安排接下來的讀書行程。

　　而在六月開始衝刺前，他規定自己，每天八點起床後通車來這兒，至少讀到九點以後才可以回家。雖然家位於板橋，通車來台北市也須耗上半個小時以上，於是決定，每次通車的時間必須背完那本「聯考高頻率單字」。

　　他暗中思量，一般而言早上總是精神不濟，來思考數學提振精神並激發腦袋的活性，而中午晚上衝刺班都有安排睡眠時間，剛睡醒精神飽滿正好拿來應付同時須要大量記憶和計算的物理化學。

　　看到滿滿都是考科的排程表，也許這正是考生悲哀之處。然而卻也因為如此，這次背水一戰的衝勁全都凝聚在這一張計劃表上，小瀚篤定地告訴自己，這一次，他不會再輸。