小瀚在國民黨部裡讀書，有點兒讀不下，現在才八點而已。他原先讀一張閱讀測驗模擬試題，太多不會的單字，拿起手中那台無敵CD-88逐字查單字，發現自己的單字量真是少得可憐。
讀書也讀得心不在焉，他開始玩起那台電子辭典，從五子棋玩到數字拼塊，從單字測驗到唐詩宋詞，把這台的性能逐一測試，接下來按到「劍橋百科」，百科全書啊，他想，該來查些什麼？他按了好多課本裡的專有名詞，突然想到一個令他渾身發顫的字眼「同性戀」，他按下後，電子辭典裡顯示：
同性戀homosexuality
性吸引發生於同性個體間的性現象，常指男性間的同性戀。對同性戀現象有臨床學說[如佛洛依德(Freud)的心理－醫學理論]，也有社會學學說。大部份社會學學說將任何性現象均視為社會結構，而非特定的先天決定的生物學程序的表現。同性戀在西方一直是重大的政治爭論問題，尤其是在同性戀者解放運動形成和愛滋病出現以後。
小瀚讀完了以後，總覺得這種模稜兩可的答案對他而言沒有任何幫助，又再度想要探索造成同性戀的原因。隨著生命漸長，他發現自己有種特別的慾望，想要明白、深入研究造成自己成為同性戀的根本原因，甚至希望在他找出後能夠將它發表成冊。
「小瀚，走了，今天不是說好，要一起去看看衝刺班的嗎？」他同學過來，輕聲細語地說。
小瀚嚇了一大跳，趕緊將電子辭典關掉。看了看手錶，八點二十分。想想確實也讀不下書，倒是蠻慶幸有這麼默契相合的同學，不想讀書的時候，還能夠一同行動。
想說時間還早，便從國民黨部走到重慶南路那邊的劉毅補習班，一路上和朋友有說有笑的，也談了很多關於未來的志向，順便了解一下彼此之間的復習狀況。小瀚還沒有向他們表明自己的性向，但他們很有默契地不談到感情的事。雖然這段路相當的漫長，但在如此自在的情況下，反而像散步，輕鬆而愉悅。
到了劉毅補習班，小瀚的同學除了去找他的別校同學外，又向櫃台申請了獎學金。而小瀚沒有事做，於是他到最右邊的櫃台，坐下來詢問櫃台小姐關於衝刺班的消息，可惜座位已經額滿。
接下來他們走向博愛路，很快就找到那間衝刺班，門口只是立了幾根旗子。若不是廣告上標示地址於此，而旗子上的字跟名稱相同，任誰都不會注意到這裡。他們坐電梯上去，進去後，櫃台那位小姐馬上吸引小瀚他兩個同學的目光。她留著一頭直長髮，烏黑而秀麗，五官亦是雅緻得令人不由得多看一眼。小瀚雖然喜歡的是男生，但他也不禁為她美麗的臉蛋而讚嘆。
她的態度既溫柔又謙和，小瀚對這一間的印象不錯，待一切詢問完畢後，三個人走到博愛路上，時間也才九點半，於是往最後忠孝西路那間的方向前進，一路上免不了對剛才那位小姐的品頭論足。
「小瀚我看你想要報名這間吧，讀累了，還可以起來看看她來提振精神。」他同學揶揄他，小瀚只有苦笑，真不知是自己演技太過於逼真，還是那兩個同學太遲鈍。
「我清心寡慾，怎麼可能會呢。」
「放屁啦，誰不知道你色胚一個。哈哈……」小瀚聽了也跟著笑了，笑這真是個荒謬的笑話。
他們走到忠孝西路那間程銘補習班，搭上了電梯，走進補習班後，櫃台人員並沒有特別向他們招呼。小瀚過去問道：「請問，你們這邊是不是有在辦衝刺班？」
「啊，有的，請您等一下。」那位小姐他走到補習班走廊內另一個櫃台，向那邊詢問：「邱主任呢？外面有人要來報衝刺班，叫他來一下。」
小瀚他們等了十幾分鐘，一位穿著馬靴，捲而長的頭髮將她那圓圓的輪廓遮住，從容不迫地從教室方向走過來。他過來先跟那位穿著樸素的小姐嬉笑打鬧了一下，轉過來用狐疑的表情看著小瀚他們。那人應該就是邱主任，一個年紀約二十餘歲的女性。
她為小瀚說明程銘補習班各項設備的態度，既潦草又輕浮，她說起話來像機關槍似的，一會兒批評別家衝刺班，一會兒又說服小瀚不要報名Ｋ書中心，說那都騙錢的。小瀚聽了直覺得耳朵難受，想趕緊離去。幾個人在辦公室外僵持了半個小時。
外頭有個留短捲髮的小姐走了進來，她的五官都很樸素，眼睛細長，但整體看起來挺親切。她進來先問道：「萱萱，聽說有人來報衝刺班了，拉得怎樣？」
「唉喲，善婷！就他們啊，在那邊龜毛。」邱主任一臉不耐煩。
「啊，你們三個。別介意，她就是那一副德行。來，我給你們介紹。」她表現出截然不同的專業，感覺起來比那個邱主任要舒服得多。
小瀚聽了善婷的詳細解說以後，她的態度不僅專業，解說衝刺班的復習制度、聯考一週前模考，完全不含糊，他暗忖若是這位叫做善婷的起初拉他報名，說不定他現在已經在填寫報名單。
但一旁的邱主任卻又不斷地加油添醋，讓小瀚頻頻想調頭離去，轉念想到報名費五千，又想到隔天可以擺脫在國民黨部搶讀書座位那種勞苦奔波的日子，雖然心裡千百個不願意，為了替爸媽省錢，況且相信讀書是為了自己，何必犧牲如此完美的一塊讀書空間？他相信這個主任過不了多久就會離開的。況且，那個善婷的態度倒還挺令人接受。
小瀚臭著一張臉，簽下了報名表，並且押了一百元訂位金。隨即他們搭了電梯到一樓，晚了，超過十點半了，竟然聽她滔滔不絕抱怨東抱怨西過了那麼久。小瀚並沒有因此而笑逐顏開，像在暗暗打算著什麼。 | 
